L'insegnamento integrara le competenze già acquisite dai partecipanti nel loro percorso accademico con gli aspetti legati all'analisi chimico-fisica applicata allo studio dei materiali nell'arte e nell'archeologia. Tali competenze estendono le possibilità di interazione interdisciplinare e potenziano la capacità di pensiero e attività (individuale o di coordinamento) nell’ambito della tutela, conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale. Costituiscono quindi uno strumento che si aggiunge alle competenze di ambito umanistico nella cornice dei “concetti guida” indicati del Codice dei beni culturali e del paesaggio.