Al termine del percorso di apprendimento, gli studenti e le studentesse saranno in grado di: 

Conoscenza e comprensione

• Conoscere la definizione e le caratteristiche di un ambiente di apprendimento digitale come componente fondamentale nell’ambito formativo mediato dalle tecnologie.
• Conoscere i principali quadri teorici per la progettazione di attività didattiche in un ambiente digitale di apprendimento.
• Conoscere le principali metodologie e strategie didattiche che si possono usare in un ambiente digitale di apprendimento.

Applicare conoscenza e comprensione

• Applicare i modelli teorici per distinguere e scrivere obiettivi e risultati di apprendimento di un’attività formativa.
• Analizzare esempi di ambienti digitali di apprendimento utilizzando i quadri teorici studiati.
• Applicare le conoscenze acquisite per creare attività didattiche in ambienti digitali di apprendimento.
• Utilizzare le tecnologie digitali in ambito educativo per creare contenuti inclusivi e accessibili.
• Creare contenuti di valutazione efficaci che sfruttino appieno le potenzialità offerte dalle tecnologie digitali.
• Gestire e analizzare dati relativi all’apprendimento.

Autonomia di giudizio

• Analizzare un esempio di ambiente digitale di apprendimento per capire e valutare in modo critico le caratteristiche e le modalità di utilizzo efficaci.
• Discutere e valutare le implicazioni dell’uso della tecnologia in ambito educativo.
• Selezionare contenuti appropriati all’interno delle risorse didattiche aperte presenti in rete.
• Valutare l’inclusività e l’accessibilità di ambienti digitali di apprendimento.

Abilità comunicative

• Comunicare la struttura e le caratteristiche di un’attività didattica digitale in modo efficace.
• Argomentare punti di forza e criticità di un’attività didattica in un ambiente digitale.

Capacità di apprendimento

• Sviluppare attività didattiche digitali originali e innovative.
• Sviluppare autonomia nella ricerca di soluzioni didattiche innovative da proporre in un ambiente digitale.
• Rendere accessibili e comprensibili concetti didattici in un ambiente digitale.