Obiettivi formativi
L'insegnamento di Lingua russa (seconda annualità) rientra nell'ambito della formazione linguistica triennale. La formazione linguistica triennale, attraverso la riflessione sulla lingua quale fenomeno storico, sociale e culturale, l'analisi di testi scritti e orali, gli esercizi di traduzione e di mediazione, con il supporto di sussidi multimediali, è finalizzata alla conoscenza di base delle nozioni di linguistica teorica e applicata, di filologia, di traduttologia.
In particolare, l'insegnamento si propone di riprendere e completare gli argomenti fondamentali del sistema morfo-sintattico della lingua russa per approfondirne la comprensione teorica e consolidare la competenza linguistica acquisita.
Più specificamente l’insegnamento è orientato a dotare le/i discenti degli strumenti e delle risorse necessarie per sviluppare:
conoscenza e capacità di comprensione: lo/a studente/ssa consolida le cognizioni della morfologia, approfondisce e amplia la conoscenza del lessico ed è in grado di comprendere testi di medio livello in lingua russa scritti e orali, di carattere letterario, informativo e divulgativo;
autonomia di giudizio: lo/a studente/ssa è in grado di interpretare ed elaborare le informazioni contenute nei testi in lingua russa con i quali si confronta;
abilità comunicative: lo/a studente/ssa consolida gli strumenti necessari per sviluppare le abilità comunicative scritte e orali, passive e attive finalizzate alla trasmissione di contenuti di carattere informativo.
Risultati dell'apprendimento attesi
Risultati dell’apprendimento attesi
Al termine del percorso le studentesse e gli studenti avranno consolidato le cognizioni morfosintattiche di base, avranno approfondito e ampliato le conoscenze lessicali e saranno pertanto in grado di comporre e tradurre per iscritto testi in lingua russa di media difficoltà e di trasmettere oralmente in lingua russa informazioni di carattere generale.