Passer au contenu principal

Déplier Replier PEDAGOGIA E DIDATTICA PER L'INCLUSIONE Marqué

Annunci

Déplier Replier Modulo culturale-disciplinare Marqué

Lezione 1 - Cenni di storia della disabilità - Prof.ssa Curto
Lezione 2 - L’inclusione scolastica nel quadro del processo di deistituzionalizzazione - Prof.ssa Marchisio
Lezione 3 - Modelli teorici e approcci epistemologici alla lettura delle disabilità: modello medico, modello sociale, modello biopsicosociale, disability studies (1) - Prof.ssa Curto
Lezione 4 - Modelli teorici e approcci epistemologici alla lettura delle disabilità: modello medico, modello sociale, modello biopsicosociale, disability studies (2) - Prof.ssa Curto
• Lezione 5 - La prospettiva della Convenzione Onu per i diritti delle persone con disabilità nella costruzione del percorso degli alunni (1) - Prof.ssa Marchisio
Lezione 6 - La prospettiva della Convenzione Onu per i diritti delle persone con disabilità nella costruzione del percorso degli alunni (2) - Prof.ssa Marchisio
Lezione 7 - Gli scenari adulti per le persone con disabilità: dal dopo di noi alla cittadinanza - Prof.ssa Curto

Déplier Replier Modulo metodologico-didattico Marqué

Lezione 1 - Strumenti per la progettazione personalizzata e individualizzata il PEI (Piano Educativo Individualizzato) - progetto di vita su base ICF - Prof.ssa Seira Ozino
Lezione 2 - Strumenti per la progettazione personalizzata e individualizzata il PEI (Piano Educativo Individualizzato) -progetto di vita su base ICF - Prof.ssa Seira Ozino
Lezione 3 - UDL - Prof.ssa Seira Ozino
Lezione 4 - Differenziazione didattica - Prof. Laurenti
Lezione 5 - Valutazione in prospettiva inclusiva - Prof. Laurenti
Lezione 6 - Pedagogia speciale e il suo oggetto di studio - Prof. Di Masi (prima parte)
Lezione 7 - Pedagogia speciale e il suo oggetto di studio - Prof. Di Masi (seconda parte)

Déplier Replier Modulo formativo-professionale Marqué

Lezione 1 - Dall’educazione separata all’inclusione: un percorso culturale e normativo - Prof.ssa Marchisio
Lezione 2 - Le barriere sensoriali: la sordità - Prof. Dolza
Lezione 3 - Le barriere ambientali all’accesso alla cittadinanza - Cecilia Marchisio e Elisa Costantino
Lezione 4 - Le barriere all’accesso alla cittadinanza nella disabilità complessa - Prof.ssa Marchisio, intervista a Francesca B.(1)
Lezione 5 - Le barriere all’accesso alla cittadinanza nella disabilità complessa - Prof.ssa Marchisio, intervista a Orietta P. (2)
Lezione 6 - I percorsi PCTO per gli alunni con disabilità - Prof.ssa Pennisi

Déplier Replier Ulteriore materiale Marqué

Lessico Pedagogico

Passer ReadSpeaker webReader

ReadSpeaker webReader

Passer Navigation

Navigation

Accueil
- Pages du site
- Mes cours
- Cours
  - M.O.O.C. Formazione insegnanti
    - ICT, ambienti di apprendimento e didattiche innova...
    - Pedagogia e didattica per l’inclusione PF5 2023
      - PEDAGOGIA E DIDATTICA PER L'INCLUSIONE
        Annunci
      - Modulo culturale-disciplinare
      - Modulo metodologico-didattico
      - Modulo formativo-professionale
      - Ulteriore materiale
    - Pedagogia sperimentale PF5 2023
    - Sociologia generale PF5 2023
  - CAPus Project
  - M.O.O.C. del Dipartimento di Management “Valter C...
  - M.O.O.C. del Dipartimento di Giurisprudenza
  - M.O.O.C. della Scuola di Medicina
  - M.O.O.C. di Città Studi di Biella
  - M.O.O.C. del Dipartimento di Culture, Politica e S...

Default Font
Français ‎(fr)‎
Connexion

M.O.O.C. Unito

Cours

M.O.O.C. Formazione insegnanti

Pedagogia e didattica per l’inclusione PF5 2023

PEDAGOGIA E DIDATTICA PER L'INCLUSIONE

Annunci

Plus

Annunci

Annunci e news di carattere generale

Recherche (forums)

(Aucune annonce n’a encore été publiée)

Università degli Studi di Torino - Via Verdi, 8 - 10124 Torino

P.I. 02099550010- C.F. 80088230018 - IBAN: IT07N0306909217100000046985

CONTATTI: portale-supporto@unito.it

Cookie Policy - Privacy Policy

Copyright © 2021 Università degli Studi di Torino