Vai al contenuto principale
Espandi Minimizza Introduzione al Laboratorio di INFORMATICA II Evidenziato
  • Consulenza studenti: venerdí mattina dalle 10.30 p...
  • Programma-e-Testi
  • Modalità esame
  • Creatività-e-Programmazione
  • Forum News
  • Domande e discussioni
  • CONSEGNE OBBLIGATORIE
  • Consegne di attività troppo grandi
  • NOTA .Metto a disposizioni le registrazioni senza ...
  • Google Drive - Per file di Scratch troppo grandi
  • Hanno discusso il laboratorio ma non ancora regist...
Espandi Minimizza Lezione 16/2/2015 - prima Evidenziato
  • Introduzione al corso.  Lucidi lezione
  • Prime attività Scratch introdotte: le storie  Noct...
  • Passeggiata per New York
  • Scratch versione 1.4 download
  • Sito LiteracyFromScratch
  • Registrazione (16-02-2015)
  • Registrazione (16-02-2015)
Espandi Minimizza Lezione 18/2/2015 - seconda Evidenziato
  • Storie in Scratch analizzate e/o modificate:  K...
  • Registrazione (18-02-2015)
Espandi Minimizza Lezione 23/2/2015 - terza Evidenziato
  • Altre storie Scratch analizzate e/o modificate: ...
  • CONSEGNA attività VOLONTARIE Scratch o relative ad altri aspetti del corso
  • Registrazione (23-02-2015)
Espandi Minimizza Lezione 25/2/2015 - quarta Evidenziato
  • Scriviamo in Scratch il procedimento per trovare i...
  • File massimo di 10 numeri: qui
  • Registrazione (25-02-2015)
Espandi Minimizza Lezione 2 marzo 2015 - quinta Evidenziato
  • Registrazione (02-03-2015)
Espandi Minimizza Lezione 4 marzo 2015 - sesta Evidenziato
  • Registrazione (04-03-2015)
Espandi Minimizza Lezione 9 marzo 2015 - settima Evidenziato
  • Sequenza di numeri con varie quantità calcolate
  • Registrazione (09-03-2015)
Espandi Minimizza Lezione 11 marzo 2015 - ottava Evidenziato
  • OGGI: 1)esercizio con tante variabili dicendo per ...
Espandi Minimizza Lezione 18 marzo 2015 Evidenziato
Espandi Minimizza Lezione 23 marzo - CONSULENZA Evidenziato
  • Prenotarsi qui per consulenza
Espandi Minimizza 25 MARZO: NON posso essere a Palazzo Nuovo Evidenziato
Espandi Minimizza CONSULENZE: 30 marzo e 10 aprile Evidenziato
  • Prenotarsi qui per la consulenza del 30 marzo
Espandi Minimizza PRIMO APPELLO Evidenziato
  • Scegliere tra 11 e 14 aprile, altre date seguiranno
  • Prenotazioni 29/4 (continuaz. appello 11/4)
  • Incontri MAGGIO-Giugno per esame di Laboratorio di Informatica
Salta ReadSpeaker webReader
Nascondi blocco ReadSpeaker webReaderVisualizza blocco ReadSpeaker webReader

ReadSpeaker webReader

Ascolta
Salta Menu principale
Nascondi blocco Menu principaleVisualizza blocco Menu principale

Menu principale

  • Forum
    News Forum
Salta Navigazione
Nascondi blocco NavigazioneVisualizza blocco Navigazione

Navigazione

  • Home

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • ForumNews

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Dipartimento di Studi Umanistici

        • Didattica online

          • Didattica 2025/2026

          • Didattica 2024/2025

          • Didattica 2023/2024

          • Didattica 2022/2023

          • Didattica 2021/2022

          • Didattica 2020/2021

          • Didattica anni precedenti

            • Didattica 2019/2020

            • Didattica 2018/2019

            • Didattica 2017/2018

            • Didattica 2016-2017

            • Didattica 2015-2016

            • Didattica 2013-2014

            • Didattica 2014-2015

              • Corsi del Prof. Ortoleva

                • Fotografia, Cinema e Televisione 14/15

                • Media: storia e teoria 14/15

                  • Introduzione

                  • Argomento 1

                  • Argomento 2

                  • Argomento 3

                  • Argomento 4

                  • Argomento 5

                  • Argomento 6

                  • Argomento 7

                  • Argomento 8

                  • Argomento 9

                  • Argomento 10

                • Intorno ai Media 14/15

              • Corsi del Prof. Nemesio

              • Laboratori

              • DeclConiug

              • pianficazione linguistica

              • SITO PROVA Storia greca Cuniberti

              • SEMALEPO

          • Tesi-Scidecom

          • Tesi_Perissinotto

          • Semiotica di base (corso propedeutico per CdLM in ...

        • Archivio

        • Fundraising - area umanistica

        • Cinedumedia

        • Orientamento_Studium

        • In memoria di Luciana Borghi Cedrini

        • L'ARABO PREMODERNO

        • STU0340_23_24_INGLESE

        • Seminario futuri tesiste/i sinologhe/i DE TOGNI 20...

        • SCF0582_23_24_MAINA VALENTINI

        • Linguistica Tipologica - 23/24

        • STU0704_24_25_GALLINARO

        • STU0341_24_25_(I-Z)_TADDEO

        • STU0788_24_25_FARGIONE

        • STU0352_24_25_QUAGLINO

      • BIBLIOTECHE

      • Supporto e manualistica

      • Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione

      • Dipartimento di Studi Storici

      • Corsi di Formazione

      • Tirocinio

      • Area Comunicazione Studenti

Logo
  •  Easy Reading
    • Default Font
    • Easy Reading
    • Classic Font
    • Comic Font
    • Modern Font
    • Monospace Font
    • Open Dyslexic
  • Italiano ‎(it)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • 简体中文 ‎(zh_cn)‎
  • Login

Scuola di Scienze Umanistiche

  • UNITO
    • PORTALE DI ATENEO
    • LA SCUOLA
    • E-LEARNING DI ATENEO
  • HELPDESK
UNITO Minimizza Espandi
PORTALE DI ATENEO LA SCUOLA E-LEARNING DI ATENEO
HELPDESK
  1. Corsi
  2. Dipartimento di Studi Umanistici
  3. Didattica online
  4. Didattica anni precedenti
  5. Didattica 2014-2015
  6. Corsi del Prof. Ortoleva
  7. Media: storia e teoria 14/15
  8. Forum
  9. Ricerca avanzata
  • Altro
Si prega di inserire i termini di ricerca in uno o più dei seguenti campi:
Elementi selezionati:
Nessuna selezione
▼
  • Ordinaria

Università degli Studi di Torino - Via Verdi, 8 - 10124 Torino

HELP DESK ELEARNING

P.I. 02099550010- C.F. 80088230018 - IBAN: IT07N0306909217100000046985

Cookie Policy - Privacy Policy

Copyright © 2023 Università di Torino